Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі Код ДК 021:2015: 15110000-2 - М’ясо
(філе куряче охолоджене, лопатка яловича без кістки охолоджена, вирізка свинини охолоджена) відповідно до пункту 4.1постанови КМУ від 11.10.2016 № 710 «Про ефективне використання державних коштів» зі змінами
Обгрунтування мясо_ЗЦП ЗОШ_2024 (1).doc
Оголошення про процедуру ВІДКРИТІ ТОРГИ закупівлі електричної енергії. Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі
Обґрунтування активна енергія 2024.doc
Шановні батьки. Знову, як і повідомляла, інформую Вас стосовно початку нового навчального року та можливих варіантів організації освітнього процесу. Після систематизації результатів проведеного опитування, де взяли участь 272 батьків із 300 учнів ( 90%) та батьківських зборів, можу узагальнити: 26 % батьків висловили переконання, що уроки повинні проводитися дистанційно на весь період воєнного стану. Відповідно 74% готові відправити дітей до закладу, за умови наявності надійного укриття. Стосовно найпростішого укриття повідомляю, що роботи продовжуються, зроблено великий обсяг, але чи встигнуть виконати 100% робіт стверджувати не можу. У процесі робіт виникають різного роду складні технічні питання щодо існуючих комунікацій, для вирішення яких є потреба у додатковому часі. Але переконливо стверджую, що працюють щоденно, старанно, розуміючи всю відповідальність. Початок навчального року уже зовсім скоро і весь педагогічний колектив чекає своїх учнів. Враховуючи те, що на базі гімназії буде працювати ЗДО №4, а їм теж потрібні місця в укритті, то ми плануємо застосувати змішану форму навчання: 1-5 класи щоденно з 8.30 до 12.15 по 4 уроки в приміщенні гімназії, з 12.30 до 17.15 - по 5 уроків для учнів 6-9 класів. Інші 1-2 уроки за розкладом - дистанційно в І та ІІ зміни. Навіть , якщо на 1 вересня капітальний ремонт укриття не завершиться, освітній процес розпочнеться дистанційно, за сталим розкладом, за участю усіх учасників освітнього процесу. Після введення в експлуатацію найпростішого укриття ми з Вами та нашими учнями обов"язково будемо працювати в приміщеннях закладу. Усі кабінети, харчоблок, їдальня, спортзали готові приймати наших учнів. Нам з Вами потрібно з розумінням та витримкою, з повагою та вірою в найкраще, почекати завершення робіт. У разі необхідності звертайтеся особисто , обов"язково разом знайдемо вирішення для кожного питання. З повагою директор гімназії№ 7 Павлішевська Лариса.
Просимо вас долучитися до популяризації Дія.Освіта (https://osvita.diia.gov.ua/) з метою допомогти мешканцям громади розвинути цифрові навички, щоб більш повно проявляти себе в професії, швидше навчатися, легше спілкуватися з рідними на відстані, а токож бути в безпеці онлайн.
Звітування директора Кременчуцької гімназії №7 Павлішевської Лариси за період роботи у 2022-2023 навчальному році відбудеться 16 червня о 15.00. Формат проведення:
1. Презентація щодо висвітлення роботи закладу за окремим посиланням ( з 06.06.23).
2. Відповіді на запитання учасників освітнього процесу ( до 15.06.23).
3. Голосування- 16.06.2023
Екосистема «MRIYA» https://mriya.social/
Екосистема «МРІЯ» створена для об’єднання проектів, які розроблені у синергії Кіберполіції України та волонтерів. Ключова ідея проекту була втілена у порталі stopdrugs який об’єднав проактивних громадян у напрямку боротьби з телеграм-каналами, що забезпечували продаж та розповсюдження наркотиків в мережі Інтернет. Переосмислення проекту відбулося через декілька днів після відкритого вторгнення 24.02.2022 російських військ на територію України. Стало зрозуміло, що війна розв’язана проти України здійснюється у тому числі у медіа просторі.
Необхідність підтримки наших військових, простих громадян, а також протидіяти кремлівським медіа-пропагандистам та поширювати правдиву інформацію в мережі була критично необхідною. Тому бот stopdrugs було переформатовано та розгорнуто роботу на протидію фейковим та проросійським ресурсам у мережі Інтернет.
Розробники та ідейні вдохновителі ідеї «МРІЯ» з Кіберполіції України, а також велика кількість небайдужих громадян перетворили проект MRIYA у сильну ініціативу протидії російським окупантам в медіа-просторі.
На сьогодні, це найбільша спільнота, яка успішно блокує та протидіє російській агресії в Інтернеті.
Кожен українець - ВОЇН на своєму фронті. Наш фронт - інформаційний.
НАШІ ПРОЕКТИ
Бот «StopRussia | MRIYA»
Приймає інформацію про фейкові ресурси, котрі перевіряються нашими модераторами та відправляються на блокування в Телеграм-канал. Зібрано найбільшу кількість антиукрахнських ресурсів та профілів – більше 50 тис.
У розділі «Надіслати скаргу на ресурс» - кожен може долучитися до блокування ресурсів окупанта. Вам буде надано випадкове посилання, а також текст скарги, які постійно змінюються. Не будьте байдужими – кожна скарга наближає нас до перемоги! Наразі відбувається розіграш цінних подарунків, тривалістю 14 днів. Умова розіграшу – це активна робота по блокуванню російських ресурсів, чим більше блокувань – тим швидша перемога. Кількість учасників, які прийняли участь у розіграші – 174 тисячі.
Канал «StopRussia | MRIYA»
Спільнота небайдужих українців, котрі блокують та протидіють російській агресії в Інтернеті. Канал - це головна інструкція та засіб комунікації з підписниками щодо блокування, а також платформа, де щоденно та систематично надаються онлайн-завдання для підписників, актуальні новини та свіжа інформація, у тому числі навчальні матеріали по кібергігієні.
Бот «Народний месник»
В даний чат-бот надсилають інформацію про пересування ворожої техніки, російських військових та їх поплічників, виявлених мародерів або ж знайдені нерозірвані боєприпаси, котрі в пдальшому опрацьовуються модераторами боту та документуються як і органом Національної поліції України, так і передаються іншим правоохороним органам на відпрацювання. Нещодавно, також було додано одну категорію про присутність камер зовнішнього відеоспостереження, де перебувають окупанти.
Сервіс «MRIYA Automatic»
Безкоштовний автоматизований сервіс для боротьби з російською пропагандою
Розробниками якого являються Banwar та Qlixer Social.
MRIYA Automatic працює в хмарі, не використовує ваш браузер, і не вимагає від вас включеного та активного браузера комп'ютера чи смартфону.
Гра «Котяцький драйв»
Протягом насичених місяців війни, ми розуміли, що людям потрібно відволікатися, як від завдань у кібер-світі, так і від новин, була розроблена благодійна гра “Котяцький драйв”, де котики-військові, бійці територіальної оборони та поліцейські звільняють рідну землю від рашистської навали.
Котяцький драйв — це драйвова гра-клікер. Приєднуйся до наших котиків ЗСУ, ТРО та кіберполіції, клікай, щоб відбити навалу орків, та перемагай у цій війні. Дану гру можливо завантажити Google Play та for PC.
Віртуальні бої проходять на відомих локаціях: Чорнобаївка, Гостомель та крейсері «москва». Також у грі ти маєш здолати лідерів орків, таких як «дон», вусатий тарган і міністр непотрібних справ росії.
Гра безкоштовна та не містить реклами.
А ще, можливо підтримати ЗСУ та придбати унікальні ігрові активи (NFT), кошти від продажу яких підуть на потреби армії.
MRIYA об’єднує під одним ім’ям всі напрямки нашої діяльності, особливо створених під час війни!
Обґрунтування_тепло_Теплоенерго_.doc
УВАГА!
Шановні мешканці Донецької та Луганської областей, якщо Ви чи Ваші близькі стали свідками (потерпілими) від злочинної діяльності окупаційних військ збройних сил російської федерації або підконтрольних їм терористичних організацій «л/днр» та бажаєте надати свідчення з приводу вказаних обставин, просимо вас звертатись через можливості месенджерів «WhatsApp», «Viber», «Telegram», «Signal»:
Керівництво ГУ СБУ
в Донецькій та Луганській областях
https://www.youtube.com/watch?v=MDKXr3-nyCw
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі «пара, гаряча вода та пов"язана продукція»
(відповідно до пункту 4.1постанови КМУ від 11.10.2016 № 710 «Про ефективне використання державних коштів» (зі змінами)
застосування переговорної процедури (скорочена)
Обґрунтування_тепло_Теплоенерго_.docx
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі «пара, гаряча вода та пов"язана продукція»
(відповідно до пункту 4.1постанови КМУ від 11.10.2016 № 710 «Про ефективне використання державних коштів» (зі змінами)
застосування переговорної процедури (скорочена)
Обґрунтування_тепло_Теплоенерго_1.docx
Здорове харчування!
Обгрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі Код ДК 021:2015: 09310000-5 Електрична енергія, розмір бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі «електрична енергія»
(відповідно до пункту 4.1
Відкриті торги
1. | Найменування замовника | Кременчуцька гімназія №7 Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області |
2. | Код за ЄДРПОУ | 23553919 |
3. | Місцезнаходження замовника | 39619 Україна Полтавська область м. Кременчук вул. Пілотів 41Б |
4. | Конкретна назва предмета закупівлі | електрична енергія |
5. | Коди відповідних класифікаторів предмета закупівлі (за наявності) | ДК 021:2015: 09310000-5 Електрична енергія |
6. | Кількість товарів або обсяг виконання робіт чи надання послуг | 64400 кВт⋅год |
7. | Місце поставки товарів, виконання робіт чи надання послуг | 39619 Україна Полтавська область м. Кременчук вул. Пілотів 41Б |
8. | Строк поставки товарів, виконання робіт чи надання послуг | з моменту підписання договору до 31.12.2022 |
9. | Очікувана вартість | 288806,00 UAH (двісті вісімдесят вісім тисяч вісімсот шість грн..00 коп.) з ПДВ |
10. | Обґрунтування очікуваної вартості предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення | Очікувана вартість формувалася на підставі інформації про ціну РДН ОЕС України, тариф на передачу електричної енергії та тариф на розподіл - орієнтовної мережі постачальника – 0,10 грн. за 1 кВт, беручи до уваги ПДВ станом на 30.11.2021. Показник ціни РДН ОЕС України сформований на підставі данних сайту https://www.oree.com.ua/, що існує у відкритому доступі. Обрахування ціни одиниці електричної енергії здійснювалось за наступною формулою: (Ціна РДН ОЕС України +0,10+0,32749) +20% |
11. | Обґрунтування обсягів закупівлі. Обсяги закупівлі електричної енергії сформовано на підставі помісячного розподілу лімітів на споживання електричної енергії на 2022 рік у натуральних показниках для закладів загальної середньої освіти, підпорядкованих Департаменту освіти Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області, які фінансуються із бюджету Кременчуцької міської територіальної громади (лист Виконавчого комітету Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області №07-16/157 від 25.11.2021) |
ціна РДН ОЕС України станом на 30.11.2021
Пам'ятка для батьків
1) Вхід до приміщень гімназії батьків, бабусь, дідусів з початком навчального року суворо заборонений (окрім супроводжуючого дитини з інвалідністю).
2) У приміщення гімназії заходять тільки учні, вчителі та персонал закладу.
3) При вході усі мають можливість обробити руки антисептиком (також рекомендовано мати свою невеличку пляшечку з антисептиком для обробки рук протягом дня).
4) Під час перерв всі учні повинні ходити в масках, на уроках маски дозволяється знімати.
5) Якщо у дітей будуть маски багаторазового використання, то обов'язково мати герметичний пакетик (zip - пакет, або папка на кнопці) для використаної маски та файл формату А5, прикріплений у щоденнику, для чистої (запасної) маски.
6) Для використаних одноразових масок у приміщеннях закладу будуть розміщені спеціальні урни.
7) Усім працівникам гімназії щоранку буде проводитися температурний скринінг.
8) А учень , за умови поганого самопочуття , повинен повідомити про свій стан здоров'я класного керівника або вчителя - предметника, у якого буде урок.
Ви, як батьки, зі свого боку перед виходом із дому маєте провести термометрію у дитини, оцінити її стан здоров'я та стан здоров'я членів ваших родин. У жодному разі не відпускайте дітей на заняття з температурою, сильним головним болем, нежитем чи кашлем. Тобто якщо є будь-які ознаки ГРВІ, то ви залишаєте дитину вдома!
Пам'ятайте про власну персональну відповідальність за правдивість інформації про стан здоров'я дитини.
9) Навчання буде в одному класі, переходити в інший кабінет діти будуть лише на деякі предмети ( фізкультури , трудового навчання та інформатики)
10) Забезпечення питного режиму в гімназії не буде, тому кожен має бути зі своєю пляшечкою води.
11) Для кожного класу визначено свій вхід до гімназії і схема руху лише одними сходами, по всіх приміщеннях ходити не дозволяється.
12) Для того, щоб поїсти в їдальні та придбати їжу у буфеті, для кожного класу будуть відведені окремі перерви.
13) Учням, які підвозяться до закладу освіти, вхід до салону автотранспорту буде дозволено при наявності засобів індивідуального захисту (респіратора або захисної маски).
***
ЧИМ ЗАЙМАЄТЬСЯ УПОВНОВАЖЕНИЙ ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ З ПРАВ ЛЮДИНИ
18.05.23 відбулася онлайн зустріч учнів 8-9-х класів із старшим інспектором сектору ювенальної превенції Кременчуцького районного управління ГУП в Полтавській області, капітаном поліції Сорокіним Р.І.
Діти прослухали лекцію про кримінальну та адміністративну відповідальність неповнолітніх та про шкідливі звички та їх негативний вплив на підлітковий організм.
7 лютого 2023 року День безпечного Інтернету відзначався під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”. Старші учні нашої школи, долучилися до участі у проведенні Дня Безпечного Інтернету. Діти попрацювали з інтерактивними вправами та провели дві гри.
У Кременчуцькій міській художній галереї презентували меморіальну дошку та музичну поему на честь вченого-інфекціоніста із світовим іменем Данила Самойловича. Дошку встановлять на будівлі Кременчуцької гімназії №7.
Увічнення пам'яті Данила Самойловича, який врятував Кременчук від епідемії чуми проходить у рамках Міжнародному проєкту з відродження імен славетних українців.
Данило Самойлович вперше у Кременчуці використав власну систему протичумних заходів – дезінфекцію та вакцинацію. Завдяки цьому вилікували велику кількість людей в той час. Лікар одним із перших в Україні став членом Паризької, Марсельської, Тулузької, Дижонської, Мангеймської, Падуанської і ще шістьох інших хірургічних академій.
У гімназії #7 відзначили День пам'яті та примирення і 75-у річницю перемоги над нацизмом у Другій світовій війні. Учні та вчителі долучилися до флешмобу #Ми пам’ятаємо, прикріпивши до одягу квітку червоного маку, як символ пам'яті загиблих співвітчизників.
Усі ми багато разів на день перебуваємо на вулицях та дорогах тих міст, містечок і сіл, у яких живемо. Проте чи завжди пам’ятаємо, що, вийшовши за поріг домівки, стаємо учасниками дорожнього руху і заради своєї безпеки повинні орієнтуватись у складній ситуації на дорозі, самовільно приймати рішення.
Найчастіше через неуважність або незнання Правил дорожнього руху на вулицях в дорожньо-транспортних пригодах гинуть діти, а травми ДТП – найтяжчі. Тому, щоб попередити нещасні випадки на дорогах, треба знати ці Правила і застосовувати їх: не вибігати на проїзну частину з тротуару, можна лише спокійно зійти, попередньо оцінивши ситуацію; ходити лише тротуарами, дотримуючись правої сторони, а якщо вони відсутні – по узбіччю, обов’язково повернувшись обличчям до транспорту, що рухається, – тоді не тільки водій бачитиме пішохода, а й пішохід – водія; не переходити дорогу на червоне світло незалежно від наявності на ній автомобілів; переходити дорогу можна лише у дозволених місцях – «зебра», підземних та надземний переходах; зібравшись переходити вулицю, спочатку подивитися ліворуч, а, дійшовши до середини, – праворуч; пам’ятайте, що причиною ДТП може стати не тільки наїзд автомобіля або мотоцикла, але й велосипеда.
Пам’ятайте! Порушник Правил дорожнього руху не тільки наражає на небезпеку себе, а й ставить під загрозу життя інших людей.
Клас | Всього | Вільних місць | |||
1 2
| 25 37
| немає немає
| |||
4 | 33 | немає | |||
5 | 29 | 1 | |||
6-А | 24 | 6 | |||
6-Б | 25 | 5 |
7 | 24 | 6 |
8-А | 26 | 4 |
8-Б | 21 | 8 |
9 | 25 | 5 |
Термін приймання закладами загальної середньої освіти м. Кременчука
заяв про зарахування дітей до першого класу у 2024 році 1818-RISHENNEA-DATA-DO-1-KLAS.doc
Завантажити покрокову відеоінструкцію щодо електронної реєстрації дітей для зарахування до першого класу закладів загальної середньої освіти можна за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=VgnbxIf25VY
Порядок-зарахування відрахування-та-переведення-учнів док..docx
Використання коштів за 2021 рік | ||
|
Звіти про використання бюджетних коштів за 9 місяців |
|
Звіти про використання бюджетних коштів за І кв.2021р. |
|
№ | П.І.П. вчителя | E-mail вчителя |
1 | Павлішевська Л.В. | 7school.krem@gmail.com |
2 | Солоха Л.П. | larisaplahtienko@gmail.com |
3 | Гончаренко М.А. | megigon56@gmail.com |
4 | Говорун О.В. | olgazima2013@gmail.com |
5 | Келеберда О.О. | oleksandr1963.op@gmail.com |
6 | Касай А.Г. | allakasaj7@gmail.com |
7 | Рома К.В. | Karolinaroma91@gmail.com |
8 | Погребняк О.М. | new82307@gmail.com |
9 | Рагуліна О.О. | Ragulinaolgasumy@gmail.com |
10 | Ільченко А.М. | allailchenko66@gmail.com |
11 | Харченко О.А. | elenaharcenko817@gmail.com |
12 | Матюшенко Л.В. | mtlora59@gmail.com |
13 | Куропятник Я.В. | yanakuropiatnik10@gmail.com |
14 | Крошка І.В. | irynakroshka1112@gmail.com |
15 | Бабушеєва К.А. | babusheeva@gmail.com |
16 | Мінакова В.В. | minakovavalya1965@gmail.com |
17 | Фальонок І.В. | irinafalonok@gmail.com |
18 | Ольхова Н.В. | natali39761n@gmail.com |
19 | Целуйко А.Л. | annatselyuko@gmail.com |
20 | Носенко Т.М. | nostm1961@gmail.com |
21 | Яременко В.А. | yaremenko7121971@gmail.com |
22 | Готвянський І.І. | 1g0r3v1ch@gmail.com |
23 | Яременко В.А. | yaremenko7121971@gmail.com |
24 | Вібла Т.І. | ViblaTI.muz@gmail.com |
Посилання на онлайн-урок
1. Гончаренко М. А. - https://meet.google.com/spe-pkwy-kmd
2. Рома К. В. - https://meet.google.com/wiv-xiwt-ggi
3. Ольхова Н. В. - https://meet.google.com/shj-kcbe-mfk
4. Куропятник Я. В. - https://meet.google.com/hxx-aqxw-dno
5. Рагуліна О. О. - meet.google.com/unb-ubkg-gxk
6. Касай А. Г. - https://meet.google.com/eai-mgfi-wwg
7. Погребняк О. М. -meet.google.com/uey-mcoz-fsc
8. Солоха Л. П. - https://meet.google.com/eyp-kfiw-rzq
9. Бабушеєва К. А. - https://meet.google.com/hzy-qmpo-uih
10. Келеберда О. О.- https://meet.google.com/qwe-gwjo-ajy
11. Вібла Т. І. - meet.google.com/gxa-uxvo-gkn
12. Крошка І. В. - https://meet.google.com/uor-xncr-dny
13. Матюшенко Л. В. - https://meet.google.com/dms-xetw-afe
14. Готвянский І. І. - meet.google.com/uje-svrj-vxi
15. Говорун О. В. - https://meet.google.com/ity-vvhc-iqd
16. Яременко В. А. - https://meet.google.com/wre-qmdm-hii
19.
20.
Відеороботи було створено в рамках щорічного Всеукраїнського конкурсу фото- та відеоробіт «Безпечна країна», метою якого є популяризація дотримання правил дорожнього руху та безпечної поведінки на дорозі, використання пішоходами світловідбивних елементів у темний час доби, дотримання алгоритму дій у разі ДТП та інших нещасних випадків.
https://dopomogadtp.com/molod-za-bezpeku-dorozhnoho-rukhu-2/?playlist=e47447e&video=2982bac
Шановні батьки. Знову, як і повідомляла, інформую Вас стосовно початку нового навчального року та можливих варіантів організації освітнього процесу. Після систематизації результатів проведеного опитування, де взяли участь 272 батьків із 300 учнів ( 90%) та батьківських зборів, можу узагальнити: 26 % батьків висловили переконання, що уроки повинні проводитися дистанційно на весь період воєнного стану. Відповідно 74% готові відправити дітей до закладу, за умови наявності надійного укриття. Стосовно найпростішого укриття повідомляю, що роботи продовжуються, зроблено великий обсяг, але чи встигнуть виконати 100% робіт стверджувати не можу. У процесі робіт виникають різного роду складні технічні питання щодо існуючих комунікацій, для вирішення яких є потреба у додатковому часі. Але переконливо стверджую, що працюють щоденно, старанно, розуміючи всю відповідальність. Початок навчального року уже зовсім скоро і весь педагогічний колектив чекає своїх учнів. Враховуючи те, що на базі гімназії буде працювати ЗДО №4, а їм теж потрібні місця в укритті, то ми плануємо застосувати змішану форму навчання: 1-5 класи щоденно з 8.30 до 12.15 по 4 уроки в приміщенні гімназії, з 12.30 до 17.15 - по 5 уроків для учнів 6-9 класів. Інші 1-2 уроки за розкладом - дистанційно в І та ІІ зміни. Навіть , якщо на 1 вересня капітальний ремонт укриття не завершиться, освітній процес розпочнеться дистанційно, за сталим розкладом, за участю усіх учасників освітнього процесу. Після введення в експлуатацію найпростішого укриття ми з Вами та нашими учнями обов"язково будемо працювати в приміщеннях закладу. Усі кабінети, харчоблок, їдальня, спортзали готові приймати наших учнів. Нам з Вами потрібно з розумінням та витримкою, з повагою та вірою в найкраще, почекати завершення робіт. У разі необхідності звертайтеся особисто , обов"язково разом знайдемо вирішення для кожного питання. З повагою директор гімназії№ 7 Павлішевська Лариса.
Що повинен знати кожен українець в умовах війни: правила та поради. URL: https://tsn.ua/ato/scho-povinen-znati-kozhen-ukrayinec-v-umovah-viyni-pravila-ta-poradi-2001604.html
Що робити у разі хімічної небезпеки: список порад. URL: https://tsn.ua/ukrayina/scho-robiti-u-razi-himichnoyi-nebezpeki-spisok-porad-1996651.html
Що робити у разі радіаційної аварії: практичні поради. URL: https://tsn.ua/ukrayina/scho-robiti-u-razi-radiaciynoyi-avariyi-praktichni-poradi-1996642.html
Що робити у разі ядерного вибуху: основні поради, що можна їсти та пити, інструкція для виживання. URL: https://tsn.ua/ato/scho-robiti-pri-yadernomu-vibuhu-osnovni-poradi-scho-mozhna-yisti-ta-piti-instrukciya-dlya-vizhivannya-2000527.html
Структура робочого тижня
Гімназія працює за 5-ти денним робочим тижнем в одну зміну.
Робочий день розпочинається о 8.00, закінчується о 17.00 з урахуванням роботи ГПД, факультативів, гуртків, клубів, об'єднань, позакласних заходів.
Тривалість уроків встановлено відповідно до Закону України "Про загальну середню освіту":
1кл. - 35хвилин
2-4кл. - 40хвилин
5-9 кл. - 45хвилин.
Навчальний заклад працює в одну зміну.
Режим роботи та розклад дзвінків
Режим роботи гімназії на 2023-2024н.р..pdf
Для учнів 1 класу
зарядка - 8.15 - 8.30
I-й урок - 8.30 – 9.05
сніданок - 9.05 - 9.15
перерва - 9.15 - 9.25
II-й урок - 9.25 – 10.00
перерва - 10.00 - 10.30
III-й урок - 10.30 – 11.05
Динамічна перерва - 11.05 - 11.35
IV-й урок - 11.35 – 12.15
перерва - 12.10 - 12.30
V-й урок - 12.30 - 13.05
Для учнів 2-4 класів
1-й урок 8.30 – 9.10 Перерва 15 хвилин;
2-й урок 9.25 – 10.05 Перерва 25 хвилин (сніданок);
3-й урок 10.30 – 11.10 Динамічна перерва 25 хвилин;
4-й урок 11.35 – 12.15 Перерва 15 хвилин;
5-й урок 12.30 – 13.10.
Для учнів 5-9 класів
1-й урок 8.30 – 9.15 Перерва 10 хвилин;
2-й урок 9.30 – 10.15 Перерва 15 хвилин;
3-й урок 10.30 – 11.15 Перерва 15 хвилин;
4-й урок 11.30 – 12.15 Перерва 15 хвилин;
5-й урок 12.30 – 13.15 Перерва 15 хвилин;
6-й урок 13.30 – 14.15 Перерва 15 хвилин;
7-й урок 14.30 – 15.15 Перерва 15 хвилин;
8-й урок 15.15 - 16.00
Режим роботи групи подовженого дня
1. Прийом дітей 13.15-13.20.
2. Обід 13.20-13.40.
3. Прогулянка 13.45-14.30.
4. Сон 14.30-16.00.
5. Заняття за інтересами 16.00-16.30.
7. Відправлення дітей додому 16.30.
Графіки роботи адміністрації гімназії
Графік роботи директора
Директор гімназії працює з 8.00 до 17.00, обідня перерва 12.00- 13.00.
Графік роботи заступників директора
1. Заступник директора з навчально-виховної роботи працює з 8.00 до 17.00, обідня перерва 12.00 – 13.00.
2. Заступник директора з навчально - виховної роботи працює з 10.00 до 14.00.
3. Заступник директора з навчально - виховної роботи дошкільного підрозділу працює з 07.30 до 16.30, обідня перерва з 11.30 до 12.30.
4. Завідуюча господарством працює з 08.00 до 17.00, обідня перерва з 12.00 до 13.00
Практичний психолог працює з 11.00 до 15.00
Графік роботи педагога-організатора
Педагог-організатор 8.00 – 17.00 Обідня перерва 12.00 – 13.00.
Інформація про платні послуги на харчування:
Наказ про організацію харчування за рахунок коштів батьків на 2018-2019 н.р.
№ п/п | заходи | Дата проведення | Відповідальні |
1. | Оновлення матеріалів на сайті закладу освіти, оформлення інформаційного куточку за тематикою акції | 25 листопада 2022р. | Бабушеєва К.А. ЗДНВР - Рома К.В. |
2. | Виховні години, години психолога, тренінги, флешмоби, онлайн-презентації, тематичні огляди друкованих видань, перегляди тематичних відеороликів та фільмів за тематикою неприпустимості будь-яких видів насильства щодо жінок і дівчат, попередження домашнього насильства і насильства за ознакою статі, захисту прав жінки і матері, відповідального материнства, національних традицій у вихованні майбутніх матерів – берегинь роду, забезпечення принципів гендерної рівності та ін. | 28 листопада (до Міжнародного дня боротьби за ліквідацію насильства над жінками) 1-9 класи | ЗДНВР Рома К.В. Класні керівники Соціально – психологічна служба |
3. | Анонімне опитування, анкетування учнів щодо знань про ВІЛ/СНІД, усвідомлення проблеми, перегляди тематичних відеороликів та фільмів з щодо поширення обізнаності стосовно небезпеки інфікування ВІЛ/СНІДом, необхідність відповідального ставлення до свого здоров’я, пропагування здорового способу життя | 1 грудня 2022р. (до Всесвітнього дня боротьби із СНІДом) 7-9 класи | Практичний психолог Польова О.М. |
4. | Перегляд і обговорення фільмів «Ловці мрій» (https://www.youtube.com/watch?v=pKhXIgSiEjI), «Історії людей, що потрапили в ситуацію торгівлі людьми» (https://stoptrafficking.org/#stories), відеороликів Мінсоцполітики із протидії дитячому жебракуванню «Зупинимо дитяче жебракування разом!», «Зупинимо торгівлю людьми разом!» та ін. (щодо протидії торгівлі людьми). | 2 грудня (до Міжнародного дня боротьби за скасування рабства) 7-9 класи | Соціально – психологічна служба (із залученням працівників підрозділів Національної поліції) |
5. | Тематичні бесіди, класні інформаційні виховні години, години психолога, перегляди відеороликів та фільмів за тематикою історії запровадження Міжнародного дня осіб з інвалідністю, непересічного значення милосердя та доброчинності, неупередженого та толерантного ставлення до людей з обмеженими фізичними можливостями. Організація надання допомоги особам з інвалідністю | 5 грудня (до Міжнародного дня осіб з інвалідністю) 3-6 класи | Кл. керівники, Соціально – психологічна служба (із запрошенням працівників соц.. служб, сфери охорони здоров’я, громадських і благодійних організацій) |
6. | Засідання «круглого столу» за участю членів шкільних волонтерських загонів, перегляд фільму за тематикою історії виникнення волонтерського руху в Україні, діяльності сучасних волонтерських організацій. Проведення акцій з упорядкування навколишнього середовища, пам’ятних місць, надання допомоги людям поважного віку, ветеранам, особам, які потребують сторонньої уваги і допомоги | 5 – 6 грудня (до Міжнародного дня волонтера) 8-9 класи | ЗДНВР Рома К.В. Солоха Л.П. – педагог - організатор Класні керівники Вібла Т.І. |
7. | Бесіди за тематикою: дотримання принципів гендерної рівності та недискримінації, рівних прав і можливостей жінок і чоловіків у всіх сферах суспільства, недопущення проявів расизму, ксенофобії, сексизму, домашнього насильства, насильства за ознакою статі. | 6 .12.2022 8-9 класи | Кл. керівники, Соціально – психологічна служба |
8. | Інформаційні години за тематикою неприпустимості корупції в суспільстві, з історії світової практики боротьби з корупцією, боротьби з корупцією в Україні. | 9.12.2022 (до Міжнародного дня боротьби з корупцією) | Кл. керівники, |
9. | Всеукраїнський урок «Права людини» з нагоди проголошення Загальної декларації прав людини | 08.12.2022 (до Міжнародного Дня прав людини) | учитель правознавства |
10. | Виставки друкованих видань за тематикою акції. | 25.11.-10.12.2022 | Говорун О.В. бібліотекар |
11. | Інформаційні та виховні години, години спілкування з психологом, тренінги, флешмоб, перегляд тематичних відеороликів, конкурси плакатів та малюнків щодо запобігання булінгу в учнівському середовищі; булінгу з використанням інформаційно-комунікаційних технологій; кібербулінгу; захисту дітей від сексуальних ризиків в Інтернеті, секстингу, грумінгу; неприпустимості будь-яких форм дискримінації та насильства в учнівському середовищі, сім’ї, суспільстві, важливості виховання толерантного ставлення до оточуючих | Протягом акції 1-9 класи | Класні керівники, практичний психолог, працівники правоохоронних органів та соціальних служб, |
12. | Тренінги для педагогів за тематикою запобігання булінгу в учнівському середовищі, домашньому насильству та насильству за ознакою статі, збереження психічного здоров’я школярів, застережень щодо кібербулінгу та ін. небезпечних викликів сучасності | 29.11.2022р. За ШМО | ЗДНВР Рома К.В. Практичний психолог Польова О.М. |
13. | Заняття батьківського всеобучу щодо відповідальності за порушення норм законів України «Про запобігання та протидію домашньому насильству», «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», недопущення жорстокого поводження з дітьми та домашнього насильства | 02.12.2022р. | Адміністрація Класні керівники |
39619 м. Кременчук, вул. Пілотів, 41Б тел. 0963901140
ІНФОРМАЦІЯ
Про наявність вакантних посад станом на 01.04.2024р.
Заклад освіти | Номер закладу освіти | Вакантні посади (у форматі: посада-кількість ставок) |
ЗЗСО | 7 | 1. Практичний психолог - 0,5 ст. 2. Сестра медична - 1 ст. 4. Кухар - 0,5 ст. 5. Комірник - 0,5 ст. 6. Підсобний робітник - 0,25 ст. 7.Прибиральник службових приміщень – 1 ст. 8. Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування - 0,5 ст. 9. Робітник з комплексного обслуговування та ремонту будинків, будівель - 0,5 ст. |
Положення про порядок призначення педагогічних працівників Кременчуцької гімназії №7.docx
ДИРЕКТОР ГІМНАЗІЇ№7 Л. ПАВЛІШЕВСЬКА
Практичний матеріал, за задумом упорядників, надасть перспективу його використання в умовах змін, забезпечить надійне підґрунтя для авторських пошуків, набуття власного досвіду в широкій і різноманітній практиці.
Видання здійснено у межах реалізації проекту «Реформування системи підготовки та професійного розвитку педагогів. Нова українська школа».
Про затвердження методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів першого класу Нової української школи Наказ МОН № 1362 від 07.12.2018 року завантажити
Свідоцтво досягнень учнів 1-х класів ....завантажити формат А-4
ПОРАДНИК для вчителя: нова українська школа ....завантажити
Практичні завдання для учнів 1-2 класу НУШ завантажити
Безоплатні навчально-методичні матеріали
до підручника "Я досліджую світ" для 1-го класу
Нової Української Школи ....завантажити
ВІДЕО: П’ять відео про Нову українську школу завантажити для перегляду
Електронні версії підручників для 1-го класу Нової української школи...завантажити
Підготовлений – значить захищений. Це правило у час повномасштабної війни стало ще більш актуальним. Кожен українець повинен знати базові правила поведінки у випадку надзвичайної ситуації будь-якого характеру.
Зокрема, йдеться про алгоритм дій у разі радіаційної аварії.
Основне – потрібно залишатись в приміщенні або терміново у нього зайти, якщо ви знаходитесь на вулиці. Це найбезпечніша дія, яку обов’язково варто виконати.
Детальніше дивіться на світлинах.
Хімічна аварія – це подія техногенного характеру з викидом небезпечних хімічних речовин в атмосферу, що загрожує життю та здоровʼю людей.
Такі аварії небезпечні не тільки для працюючих на підприємствах, а й для розміщених поблизу підприємств, навчальних закладів, установ, населених пунктів, сільськогосподарських полів і лісових масивів.
Важливо дотримуватися вказівок місцевої влади та ДСНС. Тож одразу після оголошення тривоги внаслідок надзвичайної ситуації відкрийте офіційні повідомлення установ та виконуйте те, що вказано в їх алгоритмах.
Правила поведінки при виникненні хімічної аварії дивіться на світлинах.
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ДИТИНИ ПІД ЧАС ЕВАКУАЦІЇ
1. Заспокойтеся самі. Чим молодші діти, тим сильніше їхній психоемоційний стан залежить від стану батьків. Тому спочатку знайдіть точку рівноваги для себе. Доступний практично всім спосіб – дихальні вправи. Психологиня Світлана Ройз радить зробити дихальні вправи, обійняти самого себе, легенько простукати все тіло долонями, обов’язково потягнутися. У конспекті онлайн-лекції фахівчині ви знайдете 46 робочих інструментів подолання стресу для дорослих та дітей. Лише після того, як стабілізуєтеся самі, починайте говорити з дитиною: спокійно та не надто голосно.
2. Скажіть слова підтримки. «Ми в порядку. Ми будемо робити все, що в наших силах», «Я доросла, я знаю, що робити», «Я з тобою». За необхідності повторюйте.
3. Домовтеся про правила поведінки. У небезпечній ситуації дитина повинна виконувати ваші розпорядження миттєво і без сперечань.
4. Іграшку-супергероя — з собою! Попросіть дитину вибрати маленьку іграшку або талісман, який вона зможе покласти в кишеню. Це може бути навіть мушля з відпустки на морі або камінчик з рідного двора. Скажіть, що у хвилини, коли буде страшно чи самотньо, дитина може брати цю іграшку в руки, розмовляти з нею, розповідати їй про свої почуття.
5. Прикріпіть до верхнього одягу дитини бейдж з повною інформацією про неї. Ім‘я, прізвище, вік, контактні дані батьків, особливі медичні потреби дитини (якщо такі є), вкажіть групу крові. Окрім бейджа на одязі, покладіть дитині у кишеню записку та/або напишіть цю інформацію на її руці стійким маркером або ж наклейте цупкий скотч на одяг. Це варто зробити навіть з дітьми 7-10 років, які у звичайному житті пам’ятають персональні дані. У стані стресу забувати прості речі можуть навіть дорослі, а діти й поготів.
6. Сфотографуйте дитину перед тим, як вийти з дому. Якщо дитина загубиться, у вас буде найбільш точна фотографія, за якою люди зможуть швидше впізнати вашу дитину. Окрім цього, добре запам’ятайте (краще – запишіть), як саме одягнена дитина під час евакуації.
7. Перебувайте у фізичному контакті з дитиною. Тримайте її за руку або на руках, везіть у візку. Підтримуйте безпосередній контакт весь час, аж допоки поруч не з’явиться інший дорослий, якому ви можете довіряти. Передавайте дитину сторонній людині тільки у крайньому випадку, або якщо це військові або представники рятувальних служб – пам’ятайте, що існує небезпека викрадення дитини під час евакуації.
8. Домовтеся про місце, де ви зустрінетеся, якщо загубитесь (якщо дозволяє вік дитини).
9. Якщо дитина загубилася. У Міністерстві закордонних справ розробили пам’ятку з порадами, як діяти батькам.
10. Важливий чат-бот: Дитина не сама. У меню чат-боту можна обрати одну з шести ситуацій, у якій вам потрібна допомога, та отримати детальні інструкції. Зокрема, чат-бот містить покроковий план дій у разі, якщо ваша дитина загубилася або ви знайшли чужу самотню дитину. Чат-бот було створено Офісом Президента України спільно з ЮНІСЕФ та Міністерством соціальної політики.
11. Остерігайтесь зловмисників: будьте пильними. Зараз українським біженцям допомагає вся Європа. Щодня пересічні громадяни з різних країн від щирого серця діляться їжею, одягом, житлом. Та не слід забувати, що ворог може використовувати цю ситуацію, аби вдарити по найціннішому: по дітях. За повідомленням Сумської обласної військово-цивільної адміністрації, ворожа авіація розкидає дитячі іграшки та мобільні телефони, які начинені вибухівкою. Відома журналістка та блогерка Катерина Венжик також пише про диверсантів, які ховають вибухівку у дитячих іграшках. Поясніть це дитині й пильнуйте за тим, щоб вона брала іграшки та інші речі лише з вашої згоди та у вашій присутності. Ніякі «забуті» або «покинуті» іграшки, смартфони тощо з землі підбирати не можна! Детальніше про це дивіться нижче у розділі «Як уберегти дитину від мін та вибухівки».
Поради про те, як підтримати та заспокоїти дитину під час війни, читайте у окремому матеріалі.
ЯК УБЕРЕГТИ ДИТИНУ ВІД МІН ТА ВИБУХІВКИ
Ще у перші дні війни Національна поліція України попередила про виявлення на території нашої країни протипіхотних мін, так званих метеликів. Вони невеликі, пластмасові, бувають яскравого кольору — через це діти можуть сприймати їх за іграшку. Також ворог розкидає реальні дитячі іграшки, смартфони та інші цінні речі, начинені смертельно небезпечною вибухівкою.
Крім того, існує ризик замінувань. Причому не лише у зонах бойових дій чи на окупованих територіях, але й вздовж евакуаційних шляхів. Дізнайтеся, як вберегти дитину від мін та вибухівки.
1. Покажіть дитині фото мін-метеликів та упевніться в тому, що вона запам’ятала, як вони виглядають.
2. Введіть правило: не чіпати сторонні предмети (особливо якщо вони лежать без нагляду і виглядають покинутими). Поясніть дітям, як важливо бути пильними і не торкатися підозрілих предметів або покинутих іграшок, телефонів, побутових речей тощо. Домовтеся з дитиною: у разі, якщо вона помітить щось підозріле, вона має негайно повідомити про це вам або комусь з інших дорослих. Поясніть їй, що ні в якому разі не можна не тільки чіпати ці предмети, а й наближатися до них чи кидати в них чимось. Вибухівкою може бути начинена навіть «звичайнісінька» на вигляд кулькова ручка. Ви можете сказати дитині так: «Зараз усі допомагають Збройним Силам України, тож всі мають бути пильними. Якщо побачиш якісь покинуті речі або щось дивне — скажи мені, я дуже сподіваюся на твою уважність».
3. Оминайте зелені насадження, пустирі, розвалини, покинуті домівки тощо. Якщо рухаючись по евакуаційному шляху, ви робите зупинку, не заходьте на узбіччя (навіть у туалет) і не дозволяйте забігати на узбіччя дітям.
4. Розкажіть дітям про ознаки замінованих територій і попросіть її повідомляти вам, якщо таке побачить. Це можуть бути сигнальні стрічки, дротяні розтяжки (зазвичай на рівні колін), знаки з черепом та кістками, а також з написом: “УВАГА, МІНИ!”, “DANGER MINES!”, “ВНИМАНИЕ, МИНЫ!”. Водночас заміновані ділянки можуть не мати ніяких позначок. Тому поясніть дітям, що необхідно уникати й ділянок, які перелічені у попередньому пункті.
5. Що робити, якщо дитина опинилася на замінованій ділянці?
6. Про виявлення будь-яких підозрілих знахідок Центр громадського здоровʼя рекомендує негайно сповіщати органи влади. Це може бути поліція (тел. 102), пожежна служба (тел. 101), ДСНС або ТрО. Надайте фахівцям максимально вичерпну інформацію про підозрілий предмет: його опис, місце розташування, дату й час виявлення. Якщо є можливість, дочекайтеся прибуття рятувальників, спостерігаючи за підозрілим предметом з безпечної відстані та попереджаючи про небезпеку оточуючих.
КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ ЗА ТЕМОЮ
Усі ми багато разів на день перебуваємо на вулицях та дорогах тих міст, містечок і сіл, у яких живемо. Проте чи завжди пам’ятаємо, що, вийшовши за поріг домівки, стаємо учасниками дорожнього руху і заради своєї безпеки повинні орієнтуватись у складній ситуації на дорозі, самовільно приймати рішення.
Найчастіше через неуважність або незнання Правил дорожнього руху на вулицях в дорожньо-транспортних пригодах гинуть діти, а травми ДТП – найтяжчі. Тому, щоб попередити нещасні випадки на дорогах, треба знати ці Правила і застосовувати їх: не вибігати на проїзну частину з тротуару, можна лише спокійно зійти, попередньо оцінивши ситуацію; ходити лише тротуарами, дотримуючись правої сторони, а якщо вони відсутні – по узбіччю, обов’язково повернувшись обличчям до транспорту, що рухається, – тоді не тільки водій бачитиме пішохода, а й пішохід – водія; не переходити дорогу на червоне світло незалежно від наявності на ній автомобілів; переходити дорогу можна лише у дозволених місцях – «зебра», підземних та надземний переходах; зібравшись переходити вулицю, спочатку подивитися ліворуч, а, дійшовши до середини, – праворуч; пам’ятайте, що причиною ДТП може стати не тільки наїзд автомобіля або мотоцикла, але й велосипеда.
Пам’ятайте! Порушник Правил дорожнього руху не тільки наражає на небезпеку себе, а й ставить під загрозу життя інших людей.
В межах проєкту Мінцифри «Дія.Цифрова освіта»
Рекомендовані освітні серіали:
https://www.youtube.com/watch?v=h9Pa0u0qEBg&ab_channel=DialogHub
https://www.youtube.com/watch?v=1ozgrqHBqjQ&ab_channel=DialogHub
https://www.youtube.com/watch?v=k5m-vI6sFZU&ab_channel=DialogHub
Пункти незламності є важливим елементом системи захисту населення в разі надзвичайних ситуацій. Вони забезпечують безпечне перебування людей у разі відключення електроенергії, води та опалення на добу та більше.